유사교과목 인정과목 조회
해당 리스트는 사전 유사 교과목 심의 진행 과목에 한해 결과가 공지되는 것 입니다.
* 아래의 리스트에 조회가 되지 않는 과목은 '인정되지 않음.' 라는 의미가 아닌. '심의를 진행한 적이 없음.'을 의미합니다.
따라서 해당 과목은 유사교과목 심의를 진행하셔야 인정여부를 확인할 수 있습니다.
인정과목 조회
번호 | 제공영역 | 학교명 | 학과 | 과목구분 | 연도 | 법정교과목명 | 유사교과목명 | 인정여부 |
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8521 | 놀이심리재활 | 인제대학교 대학원 | 발달중재학과 놀이심리상담전공 | 공통과목 | 2024 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8522 | 감각재활 | 인제대학교 대학원 | 발달중재학 감각발달재활전공 | 공통과목 | 2024 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8523 | 운동재활 | 유원대학교 | 물리치료학과 | 공통과목 | 2024 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8524 | 청능재활 | 용인대학교 스포츠과학대학원 | 발달재활특수체육학과 발달재활특수체육 | 공통과목 | 2023 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8525 | 미술재활 | 용인대학교 스포츠과학대학원 | 발달재활특수체육학과 발달재활특수체육 | 공통과목 | 2023 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8526 | 음악재활 | 용인대학교 스포츠과학대학원 | 발달재활특수체육학과 발달재활특수체육 | 공통과목 | 2023 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8527 | 놀이심리재활 | 용인대학교 스포츠과학대학원 | 발달재활특수체육학과 발달재활특수체육 | 공통과목 | 2023 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8528 | 행동재활 | 용인대학교 스포츠과학대학원 | 발달재활특수체육학과 발달재활특수체육 | 공통과목 | 2023 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8529 | 재활심리 | 용인대학교 스포츠과학대학원 | 발달재활특수체육학과 발달재활특수체육 | 공통과목 | 2023 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8530 | 감각재활 | 용인대학교 스포츠과학대학원 | 발달재활특수체육학과 발달재활특수체육 | 공통과목 | 2023 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8531 | 운동재활 | 용인대학교 스포츠과학대학원 | 발달재활특수체육학과 발달재활특수체육 | 공통과목 | 2023 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8532 | 심리운동재활 | 용인대학교 스포츠과학대학원 | 발달재활특수체육학과 발달재활특수체육 | 공통과목 | 2023 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8533 | 청능재활 | 이화여자대학교 | 교육학과 음악치료교육전공 | 공통과목 | 2022 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8534 | 미술재활 | 이화여자대학교 | 교육학과 음악치료교육전공 | 공통과목 | 2022 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8535 | 음악재활 | 이화여자대학교 교육대학원 | 음악치료교육전공 | 공통과목 | 2022 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8536 | 놀이심리재활 | 이화여자대학교 | 교육학과 음악치료교육전공 | 공통과목 | 2022 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8537 | 행동재활 | 이화여자대학교 | 교육학과 음악치료교육전공 | 공통과목 | 2022 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8538 | 재활심리 | 이화여자대학교 | 교육학과 음악치료교육전공 | 공통과목 | 2022 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8539 | 감각재활 | 이화여자대학교 | 교육학과 음악치료교육전공 | 공통과목 | 2022 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |
8540 | 운동재활 | 이화여자대학교 | 교육학과 음악치료교육전공 | 공통과목 | 2022 | 장애아동의 이해 | 장애아동의 이해 | 예 |